T2 Imágenes e identidad

Antiguamente sobre el siglo XVIII, no existían apenas las imágenes. Si había alguna imagen era para unos fines precisos, que solo tenían acceso hacia ella la iglesia o las celebraciones, o personas de corriente-apenas.
Las técnicas que existían para crear imágenes eran totalmente artesanales y normalmente sólo permitían crear una sólo imagen de cada vez.
Se trataban de técnicas como los grabados, plantillas, que llevaban un proceso de realización de mucho tiempo, y ni siquiera había suficientes materiales para poder realizarlos.
A partir del siglo XV, se creó la invención de la imprenta. En donde se fue realizando libros, ya que gran parte de la población en esa época era analfabeta.
En esos libros empezaron a verse imágenes, grabados que determinaba mucho tiempo en realizar esas imágenes, ya que era una técnica muy lenta.
HACIA LA SOCIEDAD DEL ESPECTÁCULO: LA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA Y DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LOS SIGLOS XIX Y XX
El primer gran cambio fue la invención de sistemas de impresión modernos, como la litografía, la serigrafía y muchos otros, que provocaron la difusión de las imágenes en el mundo, ya que permitían hacer muchas copias con mayor facilidad.
En el siglo XIX, se perfeccionan esos sistemas haciendo aparición los carteles publicitarios, la publicidad en un gran aumento.
Este gran cambio lo provocó el fotógrafo francés Niépce. El obtuvo las primeras imágenes fotográficas a través de una heliografía. La imagen que conservamos de el, la más antigua, es la de 1827, conseguida a través de una cámara oscura y un soporte sensibilizado mediante una emulsión química de sales de plata. Un proceso en el que Niépce, necesitó 8 horas de luz para obtener esas imágenes.

En la actualidad las imagenes estan por todas partes, y todo el mundo tiene acceso a ellas, ya sea por los medios de comunicación, como por los metodos de captura de imágenes, como camaras fotográficas, móbiles... que casi todas las personas tienen hoy dia en su poder.

T3 Aprendizaje de las artes visuales

Aprendizaje de las artes visuales y a través de las artes visuales.
Es bastante importante que los alumnos aprendan visualmente, e s decir que aprendan a ser críticos y a ver el significado completo de lo que ven.
En cada imagen incluye:
- Un ser humano, ser social, ser individual y ser cultural, es decir, influye un ser humano, como persona, un ser social que quiere decir que es un ser determinado por pertenecer a una determinada sociedad.
- Un ser individual, personalmente lo que se piensa, según las vivencias y las experiencias de cada uno, aunque aquí también hay influencias, que van a hacer pensar, opinar y actuar de una forma y no de otra.
- Y un ser cultural, ya que la cultura es fundamental, es la que más nos hace cambiar de unos individuos a otros, ya que es una construcción, y entonces serán totalmente diferentes y variarán por completo con mucha facilidad.
Las imágenes nos construyen, nosotros incluimos en las imágenes pero las imágenes acaban construyéndonos a nosotros. A través de las imágenes podemos ver por ejemplo momentos importantes a lo largo de nuestra vida.

Es tan importante el proceso y los productos, como la reflexión sobre el proceso y los productos. Creo que es bastante importante ya que de esta forma podemos ver si el alumno a adquirido lo que pretendíamos, de qué forma y si le ha parecido más o menos interesante.
El aprendizaje debe ser:
- Crítico
- Cooperativo (entre grupo, o todos juntos)
- Democrático (para todos las mismas oportunidades)
- Basado en el respeto al sujeto (respetando al individuo)
- Que quiebre las normas de homogeneización: igualdad de oportunidades, pero no de posibilidades, porque no todos somos iguales, por ellos hay que fomentar la homogeneización."http://www.youtube.com/watch?v=HHaWtAqR7cg&feature=related">

OBJETO PERSONAL

Mi elección del objeto personal, he decidido hacerlos con material reciclado.
he cogido una botella de agua, algunos recortes de cartulinas y he formado un ¡payaso!, espero que os guste.

trabajo en grupo los 40 principales

Individual 40View more

COMENTARIO DEL TEATRO : ALGUNA VEZ FUE UN BOSQUE

Fue una experiencia única, al primera vez en actuar delante de una clase, pero puedo decir que la volveria a repetir porque fue una satisfación personal muy grande.
Despues de trabajar la actividad con mis compañeros y al ver el buen resultado de la misma fue una alegria para todos, solo me puedo quedar con cosas buenas de la experiencia.

Retrato en un cartón de proyecto

COLLAGE

El collage me ha parecido un trabajo muy divertido porque es como una lluvia de ideas donde construyo un cuadro "loco" a base de muchas fotografias muy diferentes.